心得分享

上課之前
在參加課程之前，對於日後自己想晉升管理階層就有明確的目標，能夠有系統有流程以及邏輯的處理專案中的每一個環節。我個人的目的並不只是將PMP這張證照視為一張證照，而是考上之後，是否能夠活用內容所學習到的觀念，我想，這才是PMP這張證照本身最大的價值。這也是仕新強調的教學方式，也是我能認同的部份。

上課階段
由於自己是參加星期六的班級，因此在上課階段我強調對觀念的理解而非重點的整理或是背頌內容，每個星期天一定會再花三個小時複習前一天課堂上的進度，這對理解及記憶力是有加分的，由於有滿滿13個章節共47個流程，如果沒有先搞清楚邏輯跟觀念，到後來整理重點只會越來越吃力。我一向是個很不喜歡死背東西的懶人，所以一直到進入複習前，我完全都沒有自己整理過ITTO。在仕新經過模擬測驗後，也很快的找到自己的弱點在什麼部份，在後來的準備過程中就針對這部份的弱點做加強。但是在上課的過程中，一定要每一週至少有一個半天一定要回頭去複習上課進度，如果掉了沒看，進度累加到最後會變的很可觀，唸起來也會很辛苦。

上完課程的準備階段
在新上課到考試的過程中，我只有看黃喆老師的三本講義，本來對於考試真的只從這三本講義裡出來這件事還半信半疑，但是實際碰到考試後發現，原來真的是這麼回事，以下是我自己複習的方式。

1. 每次上完課，就算工作再忙，至少三天內一定要要求自己複習過前一週上過的內容，有助於記憶的加深跟觀念的理解。
2. PMP考的是邏輯、架構及觀念，而不是死板板的只考文字跟絕對對錯的題目，所以死背真的是沒有意義的，重點強調在課堂上的理解。
3. 由於很確定自己在四月中後就已經沒有時間可以安排考試，加上自己又是沒有耐心的人，所以經老師的判定可以在4/7考試，我早早就已經定下複習的計畫，初期以每天一個章節的進度來看，打好底，順順的看完第一遍，同時整理ITTO幫助自己再從講義上精簡重點。
4. 第二次由於只剩下一個星期的時間，加上整理完ITTO，所以幾乎是依照IPEMC的架構在看，這時候就已經很清楚各個流程之間的因果關係。
5. 考試前二天，就已經完全沒看課本，專心再把自己從仕新的測驗考題拿回來測驗自己，反覆確認自己在題目所問你的題意是否清楚自己身處哪一個流程或者是執行什麼樣的措施，如此一來，答案在選擇上就已經非常清楚。
6. 考試當天，就只帶著自己整理的47個流程的筆記出門，其實當天是考下午場的，早上雖然很早就到考場，也只帶了一本自己整理的筆記，但過去二個月的時間準備的也很多，所以當天早上也是整理自己容易緊張的心情去面對考試。果不其然，順順利利的通過考試。

考試後

首先謝謝仕新黃喆老師與同班同學的幫助，才能順利考上。雖然過程當中有熱心的學長姐分享考試的題目跟考題的方向，但是我自己堅信用邏輯理解勝過記憶那些考題。以仕新黃喆及陳老師的教法，個人認為上課有專心聽，實則是不需要那些考試題目的分享。把自己要考試這件事情當做一個專案，照個計畫去執行自己應完成的進度，有問題的部份就回頭再理解，充份確保自己的觀念是清楚的，這樣參加考試就足夠了。非常謝謝黃喆老師與同班同學的協助跟幫忙。

陳信丞 PMP 2014.04.18

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