2014年6月26日 星期四

自我實現為PMP主要學習動機

整體而言,【自我進修】(40%)PMP專案管理師主要之學習動機,其次為工作需求及實務提升。

進一步探討PMP專案管理師在不同背景下之學習動機,包含性別、薪資、年資、學歷及產業等;將工作相關之動機,包含公司要求、客戶要求、求職需求及升遷要求等,合併為工作需求。經卡方檢定後,【性別】及【薪資】對學習動機有明顯差異,其餘年資、學歷及產業則無明顯差異。


【性別】的影響
男性比女性重視工作需求及實務提升;女性則比男性重視自我進修。

【薪資】的影響
60萬以下年薪者,比60萬以上年薪者,重視自我進修,較不重視實務提升。
60萬以上年薪者,學習動機相似
各背景PMP之學習動機


背景

細項

工作需求

實務提升

自我進修

親友及其他

整體

30%

22%

40%

8%

性別


32%

24%

37%

6%


26%

18%

45%

11%

Chi-Sq = 11.604, DF = 3, P-Value = 0.009

薪資

60萬以下

30%

10%

50%

9%

60-120

29%

25%

38%

8%

120以上

32%

22%

42%

4%

Chi-Sq = 12.913, DF = 6, P-Value = 0.044

年資

10年以下

29%

20%

42%

8%

10年以上

30%

25%

37%

7%

Chi-Sq = 3.224, DF = 3, P-Value = 0.358

學歷

博碩士

30%

22%

41%

7%

大學

31%

23%

38%

8%

專科以下

22%

19%

41%

19%

Chi-Sq = 6.480, DF = 6, P-Value = 0.372

產業

電子及半導體

28%

23%

38%

11%

電信業

32%

26%

37%

5%

電機及機械業

21%

26%

47%

5%

營建業

14%

31%

48%

7%

資訊業

36%

19%

38%

7%

金融業

25%

24%

35%

16%

服務業

28%

25%

45%

3%

生醫業

8%

25%

67%

0%

公家機關

25%

25%

50%

0%

Chi-Sq = 15.179, DF = 16, P-Value = 0.512
資料來源: 黃喆PMP 政大論文

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